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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 8 (kjl)E  
_yhn`\zw  
1、主持词大致类型有 it%[8lXD)  
"\ a\7|  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。  PO5r&$~  
V[u6t?KoZ  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 5e y>t,ca  
]pAqb #G  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 Q))7&Ey<  
=Z_3:d}+|'  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 ,`[L51  
-x Z'mCj=  
2、主持词与文字稿的关系 J1Nsdl(9  
?RsK/L  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 rHJ'+kl  
a&wK?1k*  
附:最近10期主持词 W kh_MC  
][9kDKM7  
期数 9w`g Z\  
-9".:v h  
主题 77vtW(P  
mGifZy  
主持词题目 l*AXb J  
7r0.|"=  
类型 A^qGc(U  
uUS"3q\;  
特点 ;&!O t=S_  
rj/H2Bdq  
966 |NEVNhAf!  
bGe31a  
岁末盘点 员工成长 ,tfyyQ'  
[4,dSez3!  
能力和态度:班组员工成长必备 Ftuzpi,J  
=BYx9F  
引导 |,f/oa2(  
1wA9Hk 6  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 r|WejL8RQ  
oG?B<dv;  
965 >Jsgl  
^:&H#{{"  
岁末盘点 员工成长 NI-j|*t6  
m( D&H  
2009:我们在危机中追求与磨砺 VEU6>y;2  
4SZ@sW*  
总结 gJQM?9^  
D#00w29H>D  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 *a=if  
~&h:b:,d  
964 fyZdFZ8F`P  
8ZfB3/x<T  
关注岁末冲刺 Y-# *T-k  
f|TL[7_  
岁末冲刺:智慧与力量并举 ~'<^IGYL_#  
HX/n1g#s  
说明引导 E1B ``4t  
(^x am@Zr:  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 |=huo%0  
+5/ hZd~  
962 zBFm2RKb  
1&W5+yY+1:  
关注岁末冲刺 0(RXc $  
HY#NY]  
安全收官:行百里者半九十 )BonV ~y  
9ou?uMpVe  
说明引导 ]GU~0 P~  
8}!{0=  
n8gJq4  
^vmiz^B)  
961 5#x #`8D_  
{;ZRs8h?  
国庆节后班组现场 n<mu sv  
2jZ,$)O_1r  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 w "C%PAVU  
Mt3\?P:t  
引导 A5 ;dbvY]  
<a3~(l1*I  
GV9E%w Q  
1%@nfV(=v  
960 oQkaD\+U  
2spkwz;yn  
与共和国一起成长:职工篇4 c_d+s&kc  
%N?I7r[  
用坚守与创新托举未来 z~ ;E.,%  
2&,%rQu  
总结说明 y h #M0&  
Frp{ 6q'i  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 Uf5wy1zn*  
JcL m#XNfy  
959 4!v z  
@o((:MX[R  
与共和国一起成长:职工篇3 U8McNLv~M  
4Bgpf0M  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命  = C Bp  
sI^.{5ZD  
总结 }1'c}n|  
?' {')  
总结成绩,赞美成绩。 Z&o)B+  
'8 Lr-7G  
958 qk7a Y(Ga  
P,YyiC1^o+  
与共和国一起成长:职工篇2 [86[%u6  
qT/B[O|p  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 VH  
H$i~Xp  
总结引导 NApS1h[a3b  
C}xawnFIq&  
总结成绩,引导未来行动。 3w|0thAdHj  
@z0JL'*;  
597 )#f/,qz_  
M2xL-g/  
与共和国一起成长:职工篇 \; }n.D2  
Z VO f>^  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 X}6hBC  
UZ\Bl!a=G  
说明 \njo? 6i  
BMTi0|e&,  
说明事件的发展历程 ztp6`{<  
^Tmz*.ti  
956 ,<R0Pf  
`#j J.nm  
与共和国一起成长:班组篇3 UsmItt'Atj  
V-1x ]a7  
从粗放到精细的必然衍变 p,j=4G%  
h]s 8"&V  
说明引导 a@@ jd/  
XT_   
iWX.d}XD  
N~Y[ va5  
$RQl7  
Iz0 gV18G  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) /EE8_!th  
-V/?|S"  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!