剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 8
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1、主持词大致类型有 it%[ 8lXD)
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 PO5r&$~
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 5ey>t,ca
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 Q))7&Ey<
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 ,`[L51
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2、主持词与文字稿的关系 J1Nsdl(9
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 rHJ'+kl
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附:最近10期主持词 W
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期数 9w`g Z\
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| 主题 77vtW(P
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| 主持词题目 l*AXb
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| 类型 A^qGc(U
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| 特点 ;&!O
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| 966 |NEVNhAf!
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| 岁末盘点 员工成长 ,tfyyQ'
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| 能力和态度:班组员工成长必备 Ftuzpi,J
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| 引导 |,f/oa2(
1wA9Hk
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 r|WejL8RQ
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| 965 >Jsgl
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| 岁末盘点 员工成长 NI-j|*t6
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D&H
| 2009:我们在危机中追求与磨砺 VEU6>y;2
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| 总结 gJQM?9^
D#00w29H>D
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 *a=if
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| 964 fyZdFZ8F`P
8ZfB3/x<T
| 关注岁末冲刺 Y-#
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f|TL[7_
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 ~'<^IGYL_#
HX/n1g#s
| 说明引导 E1B``4 t
(^x am@Zr:
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 |=huo%0
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hZd~
| 962 zBF m2RKb
1&W5+yY+1:
| 关注岁末冲刺 0(RXc$
HY#NY]
| 安全收官:行百里者半九十 )BonV ~y
9ou?uMpVe
| 说明引导 ]GU~0 P~
8}!{0=
| n8gJq4
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| 961 5#x
#`8D_
{;ZRs8h?
| 国庆节后班组现场 n<mu sv
2jZ,$)O_1r
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 w"C%PAVU
Mt3\?P:t
| 引导 A5
;dbvY]
<a3~(l1*I
| GV9E%w Q
1%@nfV(=v
| 960 oQkaD\+U
2spkwz;yn
| 与共和国一起成长:职工篇4 c_d+s&kc
%N?I7r[
| 用坚守与创新托举未来 z~ ;E.,%
2&,%rQu
| 总结说明 y
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Frp{ 6q'i
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 Uf5wy1zn*
JcL m#XNfy
| 959 4!v
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@o((:MX[R
| 与共和国一起成长:职工篇3 U8McNLv~M
4Bgpf0M
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 =
C
Bp
sI^.{5ZD
| 总结 }1'c}n|
? '{')
| 总结成绩,赞美成绩。 Z&o)B+
'8 Lr-7G
| 958 qk7a
Y(Ga
P,YyiC1^o+
| 与共和国一起成长:职工篇2 [86[%u6
qT/B[O|p
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 VH
H$i~Xp
| 总结引导 NApS1h[a3b
C}xawnFIq&
| 总结成绩,引导未来行动。 3w|0thAdHj
@z0JL'*;
| 597 )#f/,qz_
M2 xL-g/
| 与共和国一起成长:职工篇 \;}n.D2
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 X}6hB C
UZ\Bl!a=G
| 说明 \njo?
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BMTi0|e&,
| 说明事件的发展历程 ztp6`{<
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| 956 ,<R0Pf
`#j J.nm
| 与共和国一起成长:班组篇3 UsmItt'Atj
V-1x
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| 从粗放到精细的必然衍变
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| 说明引导 a@@ jd/
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) /EE8_!th
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